Lengua. Familia de palabras. Diminutivos y aumentativos

 Enlace reutilizable 

Genially

Proyecto Educativo sobre Seguridad en la Red

NOOC 

Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red

Diseño un proyecto educativo sobre seguridad en la red centrado en la protección de datos personales y de la identidad digital. Tu diseño debe contemplar destinatarios, objetivos, contenidos, actividades, tipo de evaluación y forma de difusión.

#ProyectaSeguridad 

Nubecitas recomienda ChatterPix

Hoy os traigo una aplicación muy divertida, sencilla de manejar y gratuita, se trata de ChatterPix. 

#MiAulaDeALMola

ChatterPix es una aplicación que puedes descargar desde App Store y Play Store

¿Qué puedo trabajar con ChatterPix?

- Expresión oral y escrita.
- Creatividad.
- Respeto de turnos.
- Crear actividades para niños tímidos o para romper hielo.

¿Cómo puedo trabajar con ella?

- Puedes trabajar en tu aula de apoyo de PT y AL en parejas o en pequeños grupos.
- Igualmente, es una aplicación que podemos trabajar en el aula de referencia para organizar una función teatral, crear tarjetas de felicitación o invitación a conocer vuestros proyectos, crear notas informativas, todas estás actividades son facilitadoras de la inclusión dentro del aula.

Así que, os dejo un vídeo tutorial para puedas observar lo fácil e intuitiva que es la aplicación.
Empezamos...


          

Ejemplo de uso de ChatterPix

Y no olvides, si quieres conocer aplicaciones y herramientas para completar tu mochila docente, puedes inscribirte en nuestro Webinar el próximo 30 de abril a las 18:00 horas de España.

Para más información os del la wed de Edukalizando

Batería de recursos #IIJornadasRafaPuede

     ¡Buen día! Os dejo las presentaciones que os prometí en las jornadas. He utilizado la herramienta Genial.ly para que podáis ampliar información sobre la escuela inclusiva y recursos en general para maestras de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje (recomendados por @BlogdeSuperPT )
      Espero que sea de vuestro agrado y con un solo clic podáis navegar y aprender muchísimo. Un fuerte abrazo y seguimos trabajando por una escuela inclusiva y de calidad.

Gracias a la Fundación Rafa Puede por la invitación y a todas las personas que me brindaron su cariño y agradecimiento.

Unidad Didáctica Redconsejos

La letra pequeña de estas redes sociales dice que hay que tener un mínimo de 13 años para usar éstas (en concreto Instagram y Snapchat), pero para darse de alta solamente se necesita un correo electrónico y un “I agree” (yo acepto) a las condiciones de uso o en todo caso de que nos pregunten por nuestra edad, marcar la fecha de nacimiento al año 2000 para que nos reconozcan como tal y poder de disfrutar de la misma. Incluso cosas tan visuales que también para los adultos pasan desapercibidas como que damos permiso a la aplicación de usar nuestra cámara, nuestros datos de llamada y nuestra situación, para ellos es un simple “aceptar” para empezar a “jugar con ella”.

Por lo que, ante este uso (o abuso, según quien lo mire), conviene preguntarnos: ¿son conscientes de los peligros que las redes sociales conllevan o por el contrario saben usarlas de forma adecuada.

Así que, si deseas unirte a nuestro proyecto sigue leyendo :) Empezamos...
Sé que es un poco de autopromo pero este curso comienza el segundo año para nuestro proyecto Redconsejos. Nuestro porque somos tres docentes implicados en la protección de nuestros alumnos y menores de las redes sociales y las nuevas tecnologías, así como cinco colegios implicados que el año pasado pusieron su granito de arena y  este parece que van a repetir. Nos ha gustado tanto el resultado que este año hemos hecho una unidad didáctica para los profes que no se sientan seguros en este ámbito y no tengan ningún problema a la hora de ponerlo en práctica en 8 sesiones que se pueden llevar a cabo en tutoria o cualquier clase o asignatura interesada en el tema; ya lo han hecho en lengua, plástica, música, inglés... por lo que os paso el dossier que hemos hecho para trabajar en Primaria y primer y segundo curso de la ESO pero si sois tradicionales y no tenéis tiempo, decírmelo y os paso también la de dos sesiones, un abrazo y sobre todo gracias por escucharnos y sumaros (los que queráis y sin compromiso) a esta aventura; ¿cuántos centros sumaremos este año?
 Unidad para descargar:

Proyectoredconsejos.doc de Patri Caro

Blog de Redconsejos 

Enlace a nuestro blog

Dibujo creado por Garbine Larralde

                             Cuenta de Redconsejos en Instagram Proyecto

Muchas gracias por vuestra atención. Esperamos vuestros redconsejos :) 


PROYECTO REALIZADO POR:
Venancio Almansa Moreno
@VenancioAlmansa . Maestro de primaria y especialista de Educación Física en la Comunidad
de Madrid. Siempre vinculado a proyectos de innovación educativa y las nuevas tecnologías
en el ámbito Educativo.
Juan Ignacio Morata Sanz
@Jmorsa. Psicopedagogo, Formador y Creador de materiales educativos de y para alumnos
y profesores de todas las etapas y en muy diversas disciplinas no necesariamente dentro del
ámbito de las nuevas tecnologías o en eventos relacionados con éstas tales como el ITIC o
I&EDU en el CRIF Las Acacias (de Madrid).
Blog: www.jmorsa.wordpress.com
Patricia Salgado Rojas
@NubecitasdeS . Maestra de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje en la Comunidad
Autónoma de la Región de Murcia. Formadora de docentes en el Cefire (Comunidad
Valenciana) y CPR (CARM). Premiada por la Policía Nacional española en septiembre de
2015 por compartir a través de Twitter el uso de una Red más segura.

Actividad inclusiva TEA

                               Autor pictogramas: Sergio Palao   Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)  Licencia: CC (BY-NC-SA)
                                                                                                        Diseño: programa  Araword.

Vía: Profe Pedro.

Así amanece en mi localidad...
Tengo la suerte de ver paisajes como este antes de llegar a mi nuevo cole :)
Sí, lo sé, tengo mucha suerte, pero no solamente por las vistas, sino por lo que me espera en cada jornada con mis alumnos y sus compañeros.
Empezamos...
Os informo que este curso estoy de maestra especialista en PT y AL en un colegio fantástico, tengo unos compañeros que valen oro y unos amores que están para comérselos :) Uno de esos amores es mi alumno "J" está escolarizado en 5º de Primaria y tiene un tutor y unos compañeros maravillosos.
Os quiero contar nuestra aventura inclusiva. Objetivo:  informar a los compañeros de "J" sobre el trastorno del espectro autista de ahora en adelante TEA.
 Os dejaré a continuación la explicación de nuestra aventura. Igualmente, animo a todos mis compis PT y AL que se sumen al tren de la inclusión y suban en sus vagones pasajeros de todas las aulas del mundo :)

Autor pictogramas: Sergio Palao   Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)  Licencia: CC (BY-NC-SA)

Pasos para organizar nuestra aventura:

 1.- Investigué un poco en unas de las mejores webs sobre autismo:  Autismo Diario  WEB   
 2.- Hablé con el tutor de "J" para organizar la sesión y trabajar de forma conjunta.
 3.-  Organicé nuestra sesión

 4.-  Busqué los recursos audiovisules que me recomendaban en la web de Autismo Diario y se adaptaban a la edad de los compañeros de "J" . Me he decidido por el vídeo de la Fundación Orange. Academia de Especialistas.

  
5.- Organicé todos los recursos  en mi caja mágica de aventuras molonas ( es un éxito donde va)

Los recursos eran: varita mágica de la palabra para respetar el turno. Pegatinas de estrellas ( las colocamos cerca de nuestro corazón) para todos -incluido el tutor- como logo de equipazo inclusivo.

Notita que regalaré a los chicos de 5° para que la coloquen en su aula. #MiAuladeALMola 💜
Vía @AutismoDiario pic.twitter.com/HlsnkxN5dO

— Patri ♥ (@NubecitasdeS) 15 de septiembre de 2016

                                                              Pegatina de estrellas

Estructuración de nuestra charla 

Empezamos hablando un poco sobre nosotros, respondiendo a preguntas  ¿necesito ayuda para realizar alguna cosa? para ser conscientes de que TODOS necesitamos apoyo en ocasiones. Seguidamente,  cada alumno explicó en lo que era "especialista" un encargado lo apuntaba en la pizarra. Un trabajo entre todos :) 

Una vez finalizada la tertulia, nos ponemos cómodos y disfrutamos del vídeo

Cierre de la actividad. El panel de opiniones lo he colocado en mi aula de apoyo :)

      .

Para despedirme, quiero compartir con vosotros algunos tuits y la opinión del tutor de los amores :) 

Javi dice: "Fue una gran actividad. Es maravilloso ver cómo se sienten todos y cada uno de ellos especialistas en algo. Intentan potenciar sus virtudes y valorar lo especial que es el compañero. En definitiva, una experiencia para repetir. Gracias, Patricia". 

Tuits ;)

Los pensamientos de @DanielComin llegan a las aulas gracias a @NubecitasdeS https://t.co/PjcXPdAI5t

— AutismoDiario (@AutismoDiario) 15 de septiembre de 2016

 Un beso para todos y gracias por estar...

#MiAuladeALMola

Webmix Facebook

¡Seguimos!! Os presento un Webmix que he creado como material de ampliación en #MiCursoTIC para los cursos que imparto para el Cefire de Orihuela.
Espero que sea de vuestro agrado y si queréis compartir más grupos o páginas interesantes en Facebook me lo escribís abajo :)
 Curso: Crea y Disfruta con las TIC
  Tema: RRSS y Educación
      - Facebook y su uso educativo.
Colores de nuestros bloques:
Primera columna: Formado por material teórico: pdfs, webs, blogs y vídeos interesantes.
Bloques rosas: Páginas recomendadas en Facebook para profesionales de la educación.
Bloques verdes: Grupos recomendados en Facebook para profesionales de la educación.




Infografías relacionadas con el tema

  * (Edad Requerida 14 años)

Recomendaciones para el desarrollo del lenguaje

Me encanta esta época. Me gusta disfrutar con mis alumnos y compañeros de la magia de la Navidad, Reyes Magos, comidas, cenas y salidas al entorno.
Por otra parte, me parecen muy importantes, las recomendaciones que debemos darles a los padres de nuestros alumnos, para llevarlas a cabo en casa, aprovechar el compartir familiar de las vacaciones de invierno, para contribuir con el desarrollo de sus hijos. Por ello, os dejo varios recursos que os pueden servir y otros que podéis imprimir, uno normal y serio ja, ja y otro más al estilo de Nubecitas como dice mi compi2.0 José Blas García @jblasgarcia en Twitter.  No olvideis visitar nuestra etiqueta #MIAuladeALMola
Os recomiendo compartir la entrada con los padres de vuestros alumnos que tengan Internet en casa. Igualmente, os recomiendo un gran detalle para ellos, yo lo llevo haciendo varios cursos y el resultado es fantástico, para los padres y el orgullo de sus hijos al mostrarlo a la familia. Grabamos un CD con las fotos y vídeos que hemos hecho durante el 1º trimestre, lo entrego junto con el informe de AL y por parte de la tutora con el boletín de notas :) Sin olvidar el toque de Nubecitas ja, ja

                                      
                                              Un ejemplo de algunas de nuestras aventuras :)
                             

Webs de interes:

 Web de Eugenia Romero

 Canal de YouTube 

Genially    
Nos permite hacer nuestras cartas y felicitaciones de Navidad de una forma creativa y divertida.

Os dejo entradas antiguas sobre el tema en mi blog.
Por si os interesa

Juegos divertidos :) 

 Navidad Vedoque

Sopas de letras

Sopa Navidad

Por categorías

Para colorear

Mandalas de Navidad

Os dejo varias recomendaciones de apps para Navidad:

Proyecto Guappis

Frikids

   A continuación os dejo las recomendaciones para descargar :) Espero que os gusten.

  Os recuerdo que dichas recomendaciones son ideales para adolescentes con TEA de alto funcionamiento y jóvenes con diversas NEE que presenten lenguaje oral y escrito. Sin olvidar al resto de mis amores que no lo tengan, su AL ya se encargará de adaptarlo, por ejemplo, trabajando con imágenes y reales y pictogramas y con los vídeos antes mencionados, onomatopeyas navideñas, etc.  

Felices Fiestas para todos mis lectores y gracias por estar siempre. Miles de besos.

Recomendaciones para el desarrollo del lenguaje decorada. from Patri Caro

Recomendaciones para el desarrollo del lenguaje from Patri Caro

Creatividad en el aula

¡¡¡Yupi!!! Estoy muy contenta. Me han invitado a participar en el próximo HangoutON. El tema a tratar será la creatividad en el aula. Un tema que me apasiona. Os dejo la información desde la web de HangoutON.

    Fecha: 10 de septiembre. Hora: 22:00 (España)  Lugar:  WEB

 

   

Estaré rodeada de excelentes profesionales y sé que lo vamos a disfrutar muchísimo. 

Llegado el momento :) comparto con todos nuestra enriquecedora experiencia. A por un té, café, vino o caña y a disfrutar con nosotros.

Para compartir con todos nuestros seguidores y lectores ese día he creado un Symbaloo. Sí, ya sabéis que soy muy fan de esa herramienta. Espero que sea de vuestro agrado. 

Webmix sobre Creatividad en el aula

(Actualizado con los enlaces recibidos en directo)

Os explico un poco la organización de mi Webmix:

Primera línea: Vídeos sobre el tema. Entrevistas.
Segunda línea: Cuentas interesantes a seguir en Twitter, relacionadas con el tema. Vídeo presentación y un podcast maravilloso. Fátima, alumna de 5º de Primaria nos relata su experencia con la creatividad en su aula.
Tercera : Más cuentas a seguir.
Por último: Webs, blogs y Proyectos colaborativos relacionados con el tema. 

¡¡Maestros no hay excusas!!! Ya tenéis el inicio... el resto está en vuestras manos.

    Os dejo las imágenes por si las queréis descargar :)
Obtenidas de un Proyecto antiguo: Mira dentro de TIC.

                  

                                                    Creatividad from Patri Caro

            

Leo con Grin

Entre entradas y salidas a la piscina os escribo un post fantástico que os puede servir para trabajar la lectura con vuestros hijos en verano y los profes para utilizarla con sus alumnos el próximo curso. Os hablo de la app "Leo con Grin"

Descripción:

- Aprendizaje de la lectura de forma divertida.

- La puedes utilizar desde: Móvil, tableta, pizarra digital y ordenador.

- Versión gratuita: Android y en Apple Store (vocales y la letra L)

Enlaces para descarga:

Android: Descarga la app

Apple Store: Descarga la app

- Versión de pago: es una cartilla interactiva que engloba un total de 30 lecciones,  con juegos para aprender a leer poco a poco, empezando por las vocales y siguiendo con el resto de letras del abecedario.

Mi experiencia con la app.

A mis alumnos les ha encantado. Tiene una interfaz muy llamativa para los niños. La voz de Grin y los sonidos les gusta muchísimo y los motiva a continuar.
Mi experiencia es muy positiva, he tenido un alumno de 1º de Primaria que no quería leer, le decía a su seño que no le gustaba y con Grin siempre tenía una sonrisa y se lo pasaba genial. Lo más importante es que LEÍA feliz y con ganas de más. También os puedo comentar la experiencia que he tenido utilizando la app con mis alumnos de Aula Abierta, éxito total, les gustaba muchísimo. Me pedían leer con Grin.

Formas de trabajar con la app:
- Individual y por parejas.
- Cambio de roles. Leo primero y luego tú lees.
- Ampliación: Decir palabras relacionadas, formar oraciones, escribir lo leído, cantar canciones alusivas a la letra trabajada.
- Cuento sobre Grin y cómo se han sentido al trabajar con él.
- Dibujar a Grin y colocarlo en el aula o en su habitación.

Niveles de la app:

JUEGOS PARA PRESENTAR PALABRAS
1. Delfín: presentación de la palabra y sus partes.

 JUEGOS PARA PRACTICAR Y APRENDER A LEER SÍLABAS
2. Globos: identificación de la consonante que forma la sílaba.
3. Nubes: Encaje de la forma de cada una de las sílabas.
4. Mariposas: identificación de sílabas.
5. Cangrejos: formación de sílabas a partir de letras.
JUEGOS PARA PRACTICAR Y APRENDER A LEER PALABRAS
6. Abejas: identificación la sílaba inicial de las palabras.
7. Serpiente: formación de palabras a partir de sílabas.
8. Monos: formación de palabras a partir de letras.
9. Loros: reconocimiento y lectura de palabras.

JUEGOS PARA PRACTICAR LA LECTURA DE FRASES
10. Ratón: el orden de la frase y lectura de oraciones.
11. Caracoles: formación de oraciones a partir de palabras.

Os dejo más información de la app:

Educaplanet

 

Preguntas frecuentes y guía didáctica:

Preguntas y guía

 

Grin nos deja mensajes positivos :)
Pincha y escucha:

 

 

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Tartamudez, Disfemia, Disfluencia

  

Una entrada dedicada a mi alumno"M" 

   Compartiré con todos vosotros el material que he recopilado en las últimas semanas. Material que he buscado para saber más sobre la Disfemia y poder realizar mejor mi trabajo, junto a mi alumno. Espero que sea de vuestra ayuda.

La información va dirigida a los padres, alumnos y Maestros de Audición y Lenguaje. Tutores y Orientadores.

Libro Los maestros y la tartamudez

Pinchar para más información

Estoy en plena lectura del libro y lo recomiendo enormenente. Uno de las aspectos que más me gusta es la parte práctica, recomendaciones y entrevistas que te permiten conocer a tu alumno, tutores y su entorno. Muchas gracias a su editor Pedro R. Rodríguez, por escucharme y brindarme su confianza y amistad.

Web sobre tartamudez

Es una de las mejores páginas que he podido encontrar en mi investigación. Tiene tanto material interesante y actualizado, es una verdadera joya de la lectura.

Mi alumno está en 6º de Primaria, pasará a 1º de la ESO en el próximo curso. Por ello, estamos trabajando otros aspectos también importantes, que complementan su rutina y futuros cambios.

Leemos  juntos e intercambiamos opiniones, hablamos sobre sus sentimientos, emociones y le facilito herramientas para su futuro escolar. Os dejo el enlace de una guía para adolescentes.

Guía sobre tartamudez y adolescencia

Otro aspecto que me encanta de la web antes mencionada, es la relación que existe entre todos los ámbitos que rodean a la persona con disfemia. Por ello, comparto con vosotros el apartado de recomendaciones para padres, maestros, médicos y otros.

Recomendaciones

Para despedirme, os dejo un vídeo que todos aquellos que tenemos relación con la disfemia deberíamos  ver.

Vídeo

Otra web fantástica para investigar es 

Fundación Española de Tartamudez

 Otra página que recomiendo que visitéis es  la de la Asociación Argentina de Tartamudez   Facebook  

Ahh, olvidaba mencionar que estamos preparando una función de títeres en nuestro cole, los actores serán mis alumnos de logopedia de 5º y 6 º. La obra va dirigida a los niños de Infantil y el tema es relacionado con su proyecto de animales. Nuestra obra se titula "los animales de la granja" y desde ya os puedo decir que lo estamos pasando bomba en #MiauladeALmola

Os dejo un pequeño adelanto de nuestros ensayos :) 

Trabajamos la /r/ suave

   Seguimos con las lindas historias que suceden en mi despacho "Pacho". Esta semana nos toca hablar sobre el trabajo que hemos realizado aprendiendo la /r/ suave.
   Las diversas actividades que muestro las realizo por sesión, empezamos con  praxias, pronunciación correcta del fonema /r/ y hacemos algún trabajo manual creativo y divertido. Espero que os guste.
Empezamos...
#MiauladeALmola

Trabajamos palabras con /r/ suave, como por ejemplo "mariposa" y "faro"  para colorear nuestra mariposa, lo hacíamos soplando con ayuda de una pajita, practicamos soplo de una forma diferente y creativa.

Mientras los niños trabajan coloreando su mariposa, escuchaban la siguiente canción :) 

Así han quedado :) 

   También decoramos una /r/ muy grande con plumas y goma eva por ser materiales muy suaves :) Los niños se han llevado la R a casa y estaban encantados. La /r/ estaba rodeada  de palabras escritas por ellos que llevan /r/ suave.  Para ampliar más el aprendizaje, también hemos escuchado un vídeo de palabras con /r/ suave. Los niños que necesitan copiar las palabras lo hacían siguiendo el vídeo. Os dejo las palabras mencionadas en el vídeo en un PDF por si os sirven para otras actividades. Os dejo las fotos.

Colegio Internacional Ausiàs March. Palabras r suave. 

                     

                                     Palabras con /r/ suave from Patri Caro

   Otro grupo de niños realizó la misma actividad pero a la vez escuchábamos la canción "estimular el fonema /r/". Sé que la mayoría de dichas actividades se trabajan frente al espejo, pero ellos estaban muy  concentrados  haciendo ambos trabajos de forma simultánea y fenomenal. Podéis observar las bocas de los niños :) en las siguientes fotografías.

 Os dejo la canción 

 

Lectura de palabras con /r/ suave 

    Leemos palabra con /r/ suave y nos grabamos utilizando la aplicación Clarisketch. Dicha app nos  permite: Grabar, escribir y acompañar nuestro trabajo con imágenes alusivas. Es una app muy fácil de manejar por eso el mismo alumno la manipula sin problema. Luego nos escuchamos y si tenemos que repetir lo hacemos. He tenido una grata experencia con niños que son un poco timidos y no les gusta leer en voz alta y al utilizar la app han participado encantados y me piden grabar más palabras. Me preguntan ¿ Soy yo? ¿ Es mi voz? Os dejo el enlace para su descarga  Android
 Ahora a escuchar a mi alumno "B" leyendo palabras con /r/ suave con su máscara de pirata ( claro :) pirata tiene /r/ suave)
Pincha y escucha a nuestro pirata favorito    Nuestro pirata 

 

Espero vuestros comentarios. Gracias por estar y feliz sábado :) #MiauladeALmola
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¡Hasta pronto!!!