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lunes, 3 de octubre de 2016

Unidad Didáctica Redconsejos




La letra pequeña de estas redes sociales dice que hay que tener un mínimo de 13 años para usar éstas (en concreto Instagram y Snapchat), pero para darse de alta solamente se necesita un correo electrónico y un “I agree” (yo acepto) a las condiciones de uso o en todo caso de que nos pregunten por nuestra edad, marcar la fecha de nacimiento al año 2000 para que nos reconozcan como tal y poder de disfrutar de la misma. Incluso cosas tan visuales que también para los adultos pasan desapercibidas como que damos permiso a la aplicación de usar nuestra cámara, nuestros datos de llamada y nuestra situación, para ellos es un simple “aceptar” para empezar a “jugar con ella”.
Por lo que, ante este uso (o abuso, según quien lo mire), conviene preguntarnos: ¿son conscientes de los peligros que las redes sociales conllevan o por el contrario saben usarlas de forma adecuada.

Así que, si deseas unirte a nuestro proyecto sigue leyendo :) Empezamos...
Sé que es un poco de autopromo pero este curso comienza el segundo año para nuestro proyecto Redconsejos. Nuestro porque somos tres docentes implicados en la protección de nuestros alumnos y menores de las redes sociales y las nuevas tecnologías, así como cinco colegios implicados que el año pasado pusieron su granito de arena y  este parece que van a repetir. Nos ha gustado tanto el resultado que este año hemos hecho una unidad didáctica para los profes que no se sientan seguros en este ámbito y no tengan ningún problema a la hora de ponerlo en práctica en 8 sesiones que se pueden llevar a cabo en tutoria o cualquier clase o asignatura interesada en el tema; ya lo han hecho en lengua, plástica, música, inglés... por lo que os paso el dossier que hemos hecho para trabajar en Primaria y primer y segundo curso de la ESO pero si sois tradicionales y no tenéis tiempo, decírmelo y os paso también la de dos sesiones, un abrazo y sobre todo gracias por escucharnos y sumaros (los que queráis y sin compromiso) a esta aventura; ¿cuántos centros sumaremos este año? 😊
 Unidad para descargar:



Blog de Redconsejos 

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Dibujo creado por Garbine Larralde




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Muchas gracias por vuestra atención. Esperamos vuestros redconsejos :) 


PROYECTO REALIZADO POR:
Venancio Almansa Moreno
@VenancioAlmansa . Maestro de primaria y especialista de Educación Física en la Comunidad
de Madrid. Siempre vinculado a proyectos de innovación educativa y las nuevas tecnologías
en el ámbito Educativo.
Juan Ignacio Morata Sanz
@Jmorsa. Psicopedagogo, Formador y Creador de materiales educativos de y para alumnos
y profesores de todas las etapas y en muy diversas disciplinas no necesariamente dentro del
ámbito de las nuevas tecnologías o en eventos relacionados con éstas tales como el ITIC o
I&EDU en el CRIF Las Acacias (de Madrid).
Blog: www.jmorsa.wordpress.com
Patricia Salgado Rojas
@NubecitasdeS . Maestra de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje en la Comunidad
Autónoma de la Región de Murcia. Formadora de docentes en el Cefire (Comunidad
Valenciana) y CPR (CARM). Premiada por la Policía Nacional española en septiembre de
2015 por compartir a través de Twitter el uso de una Red más segura.


lunes, 2 de noviembre de 2015

Actividad evaluable P2P 05 (práctica final)

Elaborar un DECÁLOLO con los 10 consejos más importantes que le darías a tus alumnos/as para informarle sobre los diferentes riesgos y uso responsable de las TIC.


1.- Comprobar que nuestros dispositivos estén protegidos por un antivirus. Hoy en día existen numerosas aplicaciones que nos pueden servir de forma gratuita.

 

2.- No compartas tus contraseñas con nadie. Es recomendable que la misma esté formada por letras mayúsculas y números. Cámbiala cada cierto tiempo.  No tengas la misma contraseña, para varios sitios Web.

 

3.- Piensa antes de pinchar en enlaces que desconozcas. Igualmente, si son enviados por tus contactos o amigos. Cada día son más personalizados. Duda, ante todo.

 

4.- No compartas información privada con desconocidos. Nombre completo, número de móvil, etc.  Tu vida real no se diferencia mucho de la virtual. Cuida tu privacidad.

 

5.- Piensa antes de publicar una fotografía en las Redes Sociales. Una vez que una imagen sale en la Red, pierdes el control de la misma. Igualmente, al enviarla por WhatsApp, así sea con tus propios amigos.

 

6.- No etiquetes a ningún amigo sin su consentimiento. Evita situaciones incomodas y consúltalo primero.

 

7.-  No confíes en todo lo que te dicen por la Red, detrás del ordenador puede estar cualquier persona. Duda, desconfía. Sé listo.

 

8.- Mientras no utilices la webcam del ordenador, tápala. Cuida tu privacidad.

 

9.- Sé educado al utilizar las RRSS. No te burles de ningún compañero. Saluda, da las gracias. Utiliza un lenguaje adecuado y procura tener una buena ortografía. Lo que escribes por WhatsApp, “hasi” lo escribes en el papel igualmente.

 

10.- No dudes en denunciar, si observas alguna actitud de ciberacoso, entre otras. Ten confianza en tus profesores, padres o algún familiar adulto. Si procede, comunícate con la @policia o @guardiacivil.

 

viernes, 30 de octubre de 2015

Normas para el uso adecuado de Internet y las RRSS

Actividad evaluable (P2P 04)

Como actividad evaluable en el reto de esta semana, te planteamos la siguiente tarea:
Elabora un listado de normas o comportamientos adecuados para ser aplicados por los menores de edad en el ámbito de Internet y las redes sociales. Estas normas deben estar redactadas para presentárselas a tu grupo de alumnos/as, por lo que debes adaptar el lenguaje dependiendo de la edad de los mismos.

Pincha el enlace para ver algunas normas
Grupo: 1º de la ESO. 

Normas



Más normas en otros formatos, para que sean más motivantes para mis alumnos. Un toque más audiovisual...



jueves, 30 de octubre de 2014

Jornadas Integrar las RRSS en Educación

Misión cumplida :) Os dejo toda la información de las Jornadas realizadas en Crevillente, Deseo de corazón que sea de vuestro agrado. Alguna duda, recomendación a mi correo :) Un fuerte abrazo para todos. Gracias a Susana Miralles y su equipo. #CEFIREOrihuela #Educarconredes




Repetimos  en Torrevieja. Un placer compartir con vosotros chicos y chicas. "Nos vemos en la red" la frase favorita de @AulaMultiusos








domingo, 26 de octubre de 2014

Webmix Redes Sociales y Educación


   El siguiente Webmix ha sido realizado para formar parte de los recursos que utilizaré en las Jornadas de RRSS y Educación en Crevillent. He organizado los bloques por color, para que sea más fácil su manejo y búsqueda de la información. Espero que sea de vuestro agrado. Para mayor información sobre las Jornadas puedes leer la etiqueta #CEFIREOrihuela y #Educarconredes en Twitter. Un saludo para todos mis lectores, seguidores y amigos2.0 :)



Webmix:

- Bloques marrones: Nos llevan a divertidos juegos online sobre RRSS, cuidados, manejo y seguridad.
- Bloques verdes: Webs y Blogs, relacionadas con el tema.
- Bloques rojos: RRSS verticales de contenido educativo.
- Bloques lilas: Información sobre Proyectos Colaborativos.
- Bloques amarillos: Información obtenida desde SlideShare.
- Bloques naranjas: Podcast sobre RRSS
- Bloques azules: Árticulos sobre RRSS
- Bloques rojos y blancos: Vídeos sobre RRSS ( YouTube)


sábado, 11 de octubre de 2014

Jornadas: Integrar las RRSS en educación


 Todavía estás a tiempo de inscribirte en las próximas Jornadas sobre "Integrar las RRSS en educación: Riesgos y posibilidades. La fecha de realización es 20, 21, 22, 27 y 28 de octubre. Organizado por el Cefire de Orihuela. Lugar: Crevillent. Dirigido: Profesionales, padres, madres y alumnos. Toda la información la podéis obtener en Web del CEFIRE
    Os dejo la información de las conferencias y sus respectivos ponentes. Una cosilla... ¡ESTOY ENTRE ELLOS!!! Me hace muchisima ilusión estar acompañada por profesionales tan expertos en la materia y con muchas ganas de trabajar y llevar a las RRSS como un  recurso más en nuestras aulas. Os dejo también el cartel de la Jornadas. Si tenéis alguna duda, me podéis  escribir a mi correo o por Twitter @NubecitasdeS 

#Educarconredes     #CEFIREOrihuela



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