Árbol de Navidad

 Os dejo un sencillo árbol de Navidad para trabajar parejas, vocabulario, motricidad fina, actividad óculo-manual, colores, nociones espaciales y trabajo autónomo en la zona de trabajo individual. (TEACCH).

Espero que os guste. 

Descarga el árbol

Nubecitas recomienda ChatterPix

Hoy os traigo una aplicación muy divertida, sencilla de manejar y gratuita, se trata de ChatterPix. 

#MiAulaDeALMola

ChatterPix es una aplicación que puedes descargar desde App Store y Play Store

¿Qué puedo trabajar con ChatterPix?

- Expresión oral y escrita.
- Creatividad.
- Respeto de turnos.
- Crear actividades para niños tímidos o para romper hielo.

¿Cómo puedo trabajar con ella?

- Puedes trabajar en tu aula de apoyo de PT y AL en parejas o en pequeños grupos.
- Igualmente, es una aplicación que podemos trabajar en el aula de referencia para organizar una función teatral, crear tarjetas de felicitación o invitación a conocer vuestros proyectos, crear notas informativas, todas estás actividades son facilitadoras de la inclusión dentro del aula.

Así que, os dejo un vídeo tutorial para puedas observar lo fácil e intuitiva que es la aplicación.
Empezamos...


          

Ejemplo de uso de ChatterPix

Y no olvides, si quieres conocer aplicaciones y herramientas para completar tu mochila docente, puedes inscribirte en nuestro Webinar el próximo 30 de abril a las 18:00 horas de España.

Para más información os del la wed de Edukalizando

Batería de recursos #IIJornadasRafaPuede

     ¡Buen día! Os dejo las presentaciones que os prometí en las jornadas. He utilizado la herramienta Genial.ly para que podáis ampliar información sobre la escuela inclusiva y recursos en general para maestras de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje (recomendados por @BlogdeSuperPT )
      Espero que sea de vuestro agrado y con un solo clic podáis navegar y aprender muchísimo. Un fuerte abrazo y seguimos trabajando por una escuela inclusiva y de calidad.

Gracias a la Fundación Rafa Puede por la invitación y a todas las personas que me brindaron su cariño y agradecimiento.

Creatividad en el aula

¡¡¡Yupi!!! Estoy muy contenta. Me han invitado a participar en el próximo HangoutON. El tema a tratar será la creatividad en el aula. Un tema que me apasiona. Os dejo la información desde la web de HangoutON.

    Fecha: 10 de septiembre. Hora: 22:00 (España)  Lugar:  WEB

 

   

Estaré rodeada de excelentes profesionales y sé que lo vamos a disfrutar muchísimo. 

Llegado el momento :) comparto con todos nuestra enriquecedora experiencia. A por un té, café, vino o caña y a disfrutar con nosotros.

Para compartir con todos nuestros seguidores y lectores ese día he creado un Symbaloo. Sí, ya sabéis que soy muy fan de esa herramienta. Espero que sea de vuestro agrado. 

Webmix sobre Creatividad en el aula

(Actualizado con los enlaces recibidos en directo)

Os explico un poco la organización de mi Webmix:

Primera línea: Vídeos sobre el tema. Entrevistas.
Segunda línea: Cuentas interesantes a seguir en Twitter, relacionadas con el tema. Vídeo presentación y un podcast maravilloso. Fátima, alumna de 5º de Primaria nos relata su experencia con la creatividad en su aula.
Tercera : Más cuentas a seguir.
Por último: Webs, blogs y Proyectos colaborativos relacionados con el tema. 

¡¡Maestros no hay excusas!!! Ya tenéis el inicio... el resto está en vuestras manos.

    Os dejo las imágenes por si las queréis descargar :)
Obtenidas de un Proyecto antiguo: Mira dentro de TIC.

                  

                                                    Creatividad from Patri Caro

            

Leo con Grin

Entre entradas y salidas a la piscina os escribo un post fantástico que os puede servir para trabajar la lectura con vuestros hijos en verano y los profes para utilizarla con sus alumnos el próximo curso. Os hablo de la app "Leo con Grin"

Descripción:

- Aprendizaje de la lectura de forma divertida.

- La puedes utilizar desde: Móvil, tableta, pizarra digital y ordenador.

- Versión gratuita: Android y en Apple Store (vocales y la letra L)

Enlaces para descarga:

Android: Descarga la app

Apple Store: Descarga la app

- Versión de pago: es una cartilla interactiva que engloba un total de 30 lecciones,  con juegos para aprender a leer poco a poco, empezando por las vocales y siguiendo con el resto de letras del abecedario.

Mi experiencia con la app.

A mis alumnos les ha encantado. Tiene una interfaz muy llamativa para los niños. La voz de Grin y los sonidos les gusta muchísimo y los motiva a continuar.
Mi experiencia es muy positiva, he tenido un alumno de 1º de Primaria que no quería leer, le decía a su seño que no le gustaba y con Grin siempre tenía una sonrisa y se lo pasaba genial. Lo más importante es que LEÍA feliz y con ganas de más. También os puedo comentar la experiencia que he tenido utilizando la app con mis alumnos de Aula Abierta, éxito total, les gustaba muchísimo. Me pedían leer con Grin.

Formas de trabajar con la app:
- Individual y por parejas.
- Cambio de roles. Leo primero y luego tú lees.
- Ampliación: Decir palabras relacionadas, formar oraciones, escribir lo leído, cantar canciones alusivas a la letra trabajada.
- Cuento sobre Grin y cómo se han sentido al trabajar con él.
- Dibujar a Grin y colocarlo en el aula o en su habitación.

Niveles de la app:

JUEGOS PARA PRESENTAR PALABRAS
1. Delfín: presentación de la palabra y sus partes.

 JUEGOS PARA PRACTICAR Y APRENDER A LEER SÍLABAS
2. Globos: identificación de la consonante que forma la sílaba.
3. Nubes: Encaje de la forma de cada una de las sílabas.
4. Mariposas: identificación de sílabas.
5. Cangrejos: formación de sílabas a partir de letras.
JUEGOS PARA PRACTICAR Y APRENDER A LEER PALABRAS
6. Abejas: identificación la sílaba inicial de las palabras.
7. Serpiente: formación de palabras a partir de sílabas.
8. Monos: formación de palabras a partir de letras.
9. Loros: reconocimiento y lectura de palabras.

JUEGOS PARA PRACTICAR LA LECTURA DE FRASES
10. Ratón: el orden de la frase y lectura de oraciones.
11. Caracoles: formación de oraciones a partir de palabras.

Os dejo más información de la app:

Educaplanet

 

Preguntas frecuentes y guía didáctica:

Preguntas y guía

 

Grin nos deja mensajes positivos :)
Pincha y escucha:

 

 

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Felices Fiestas

Para terminar nuestras actividades divertidas de Navidad, os muestro un vídeo con fotografías que hemos realizado gracias a la seño Laura de Infantil 3 años, nos prestó su cohete del Proyecto Universo, viajamos, disfrutamos y contamos historias. ¡¡Lo pasamos fenomenal!!
A vosotros, gracias por estar, por dejar vuestros comentarios y por formar parte de #MiauladeALmola
Felices Fiestas on PhotoPeach

Trabajamos la /r/ suave

   Seguimos con las lindas historias que suceden en mi despacho "Pacho". Esta semana nos toca hablar sobre el trabajo que hemos realizado aprendiendo la /r/ suave.
   Las diversas actividades que muestro las realizo por sesión, empezamos con  praxias, pronunciación correcta del fonema /r/ y hacemos algún trabajo manual creativo y divertido. Espero que os guste.
Empezamos...
#MiauladeALmola

Trabajamos palabras con /r/ suave, como por ejemplo "mariposa" y "faro"  para colorear nuestra mariposa, lo hacíamos soplando con ayuda de una pajita, practicamos soplo de una forma diferente y creativa.

Mientras los niños trabajan coloreando su mariposa, escuchaban la siguiente canción :) 

Así han quedado :) 

   También decoramos una /r/ muy grande con plumas y goma eva por ser materiales muy suaves :) Los niños se han llevado la R a casa y estaban encantados. La /r/ estaba rodeada  de palabras escritas por ellos que llevan /r/ suave.  Para ampliar más el aprendizaje, también hemos escuchado un vídeo de palabras con /r/ suave. Los niños que necesitan copiar las palabras lo hacían siguiendo el vídeo. Os dejo las palabras mencionadas en el vídeo en un PDF por si os sirven para otras actividades. Os dejo las fotos.

Colegio Internacional Ausiàs March. Palabras r suave. 

                     

                                     Palabras con /r/ suave from Patri Caro

   Otro grupo de niños realizó la misma actividad pero a la vez escuchábamos la canción "estimular el fonema /r/". Sé que la mayoría de dichas actividades se trabajan frente al espejo, pero ellos estaban muy  concentrados  haciendo ambos trabajos de forma simultánea y fenomenal. Podéis observar las bocas de los niños :) en las siguientes fotografías.

 Os dejo la canción 

 

Lectura de palabras con /r/ suave 

    Leemos palabra con /r/ suave y nos grabamos utilizando la aplicación Clarisketch. Dicha app nos  permite: Grabar, escribir y acompañar nuestro trabajo con imágenes alusivas. Es una app muy fácil de manejar por eso el mismo alumno la manipula sin problema. Luego nos escuchamos y si tenemos que repetir lo hacemos. He tenido una grata experencia con niños que son un poco timidos y no les gusta leer en voz alta y al utilizar la app han participado encantados y me piden grabar más palabras. Me preguntan ¿ Soy yo? ¿ Es mi voz? Os dejo el enlace para su descarga  Android
 Ahora a escuchar a mi alumno "B" leyendo palabras con /r/ suave con su máscara de pirata ( claro :) pirata tiene /r/ suave)
Pincha y escucha a nuestro pirata favorito    Nuestro pirata 

 

Espero vuestros comentarios. Gracias por estar y feliz sábado :) #MiauladeALmola
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¡Hasta pronto!!!

Niños, niñas y la seguridad vial

                                                                        Pictotraductor
 ¡¡Buenos dias!!! mis queridos seguidores, quiero compartir con todos vosotros/as una entrada muy interesante, llena de materiales muy creativos y divertidos para continuar con nuestro proceso de enseñanza - aprendizaje.
La Fundación Mapfre ha creado tres nuevos libros de seguridad vial y educación en valores que  pueden resultar interesantes para tus actividades en el aula. Estos libros ya están disponibles en formato pdf en las webs de la Fundación  y son totalmente gratuitos. Cada libro está adaptado a una etapa educativa, para apoyar la educación vial de alumnos desde los 3 hasta los 16 años. Todos han sido escritos por Alfredo Gómez Cerdá, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 2009, e ilustrados por Emilio Urberuaga, Juan Ramón Alonso y Teresa Novoa.
Os dejo los siguientes enlaces, pincha en ellos y podrás descargar cada libro.

De 3 a 5 años

 

6 a 8 años  

De 9 a 11 años

De 12 a 16 años

 

 Una vez que tengas los libros en tu poder :) empieza un mundo mágico de posibilidades creativas para utilizarlos, os dejo algunas recomendaciones que me gustaría realizar con mis futuros alumnos y alumnas.

•  Utilizar pictogramas para adaptar los diversos textos que sean necesarios para la comprensión de nuestros alumnos con NEE.
• Realizar lecturas por parejas y una vez leído parte del material, realizar dibujos, mapas conceptuales, buscar imágenes relacionadas con la lectura y construir un collage de nuestro texto.
• Trabajos en pequeños grupos y hacer dramatizaciones sobre lo leído, crear nuestro propio vestuario, escenografía con materiales reciclados.
• Realizar salidas al entorno para llevar a la realidad la información obtenida con la lectura.
• Podemos realizar también un taller entre ciclos para compartir información sobre lo leído, los alumnos pueden intercambiar roles y ser profes viales por un día :) los del tercer ciclo pueden enseñar a los de segundo y así sucesivamente. (Rincón de lectura vial).
• Comparto más enlaces relacionados con la educación vial           Enlaces
• Y no podían faltar los vídeos en su canal en YouTube, a los peques les encantan      Vídeos    VídeoII 
•   También hay cuatro guías didácticas, cada una para una etapa educativa, que puedes descargar gratis en pdf en los siguientes enlaces: guía para educación infantil, Guía    guía para 1er ciclo de primaria, 1º Ciclo guía para 2º y 3er ciclo de primaria 2º y 3º ciclo    y guía para secundaria Guía

Nubecita´s Symbaloo II

TEACCH

He realizado este sencillo material para trabajar junto a mis peques con autismo,es muy fácil de encontrar en cualquier tienda de bazar o juguetería de tu ciudad,puedes hacerlo también con pelotas de diversos tamaños y colores,figuras geométricas,etc.También se me ocurre la idea de la participación de los padres en la realización en casa y para hacerlo de una forma más divertida,los hermanos o familiares pueden formar parte del diseño del material,decorarlo a vuestro gusto o respetando el centros de interés de nuestro chico/a.Con poco dinero y mucha imaginación podemos hacer maravillas :) Recomiendo para más información : 

 

    

U.D Los Medios de Transporte

Realizamos una actividad maravillosa hoy en el taller de nuestro cole mis peques y sus seños,junto a los alumnos de la seño Olimpia y Sandra.
Actividad: - Escuchar el vídeo de los sonidos de los medios de transporte
- Cada niño tenía un folio con los mismos pictogramas q salían en el vídeo y según lo escuchado debían pegar un gomet en el indicado.

Pictos Medios de Transporte

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http://www.youtube.com/watch?v=k4e83d6AA3s
Por Eugenia Romero

U.D Los animales cuentos :)

Hola seguidor@s hoy por la mañana mis peques han visto el cuento y les encantó así q quiero compartirlo con vosotros,un abrazo y feliz fin de semana

Revista acento,excelente nº 063 29 de febrero de 2012

NUESTRO RINCON DEL 0-6 Nº 63 29-02-2012
En este número colaboran:
Maite Matamala García
Eva Cubero
Mari Carmen Iribarren
Eva Solaz ( MI compi )
Escuela Infantil Nana de Colores
Marisa Moya Fernández (Mi compi)
Patri Caro (Nubecitas :)
Paula Muñoz
Javier Alegría Villanueva (Director)
En nuestras publicaciones puedes participar tú, si quisieras, para que sean un foro
abierto de transmisión de ideas, conocimiento y experiencias; porque todos tenemos
mucho que contar.

MR TAYLOR

Una historia maravillosa narrada por una gran profesional la cuentacuentos DIANA TESSARI, nos regala esta hermosa narración sobre un sastre tan particular como entrañable.
Y desde ya tengo yo también en mi cielo un montón de (retazos) retales de tela :)

Felicidades por el Aniversario

Apreciados amigos de Yababu muchas gracias por llenar de alegría el corazón de los más pequeños,espero seguir "yababubeando" mucho tiempo,son maravillosos,éxitos !!!!
Nubecitas os quiere :)

Lectoescritura

Lectoescritura Recursos Muy Buenos

Nubecitas del #congresoleeres en twitter

" Nadie trasmite lo que no disfruta,La imagen es una pregunta y el aprendizaje es una conversacion,No pensamos en educar a grandes literatos, sino a buenos lectores,Narrar historias mientras los alumnos ven imágenes, todos los sentidos abiertos,El arte conmueve, reflexiona, apasiona y es una de las mejores medicinas para el intelecto. Imágenes que surgen de textos y textos que surgen de imágenes,Escuchamos determinadas canciones cada uno va pintando, pero con los ojos cerrados :),Metáforas visuales para la interpretación de la realidad"
"La obra d arte trabaja todos los aspectos interdisciplinares,La importancia de las ilustraciones! Quien no ha escogido un libro por sus imágenes?,Plan lector q incluya plan audiovisual?? ,También trabajamos con los textos q el artista escribe sobre su propia creación,Está en vosotros que empecemos a cambiar la metodología en las aulas.En estas 4 horas en el museo he aprendido más que en un trimestre en mi clase ¡algo falla en el aula.Nuestro alumnado siempre será lector pero tb futuros profesionales de la escritura, la ilustración, la música,... :)"
"Objetivo: Integrar a los alumnos, integrar a familiias, integrar a los profesores integrar materias,Es mágico comenzar proponiendo retos: crear un nombre, un logotipo,Trasladar modelos de aprendizaje al aula creativos y participativos, con lenguajes variados,Delegar en los alumnos la responsabilidad en el proceso de aprendizaje.Tenemos la gran tarea, como maestros/as, conocerlos como personas, es EDUCAR, no INSTRUIR,Desarrollar habilidades y hacerse expertos en algo, ensenar algo a los demas. Es magico,muchas oportunidades y motivos para leer, disfrutando, emocionandose, compartiendo, creando"MARAVILLOSO!

 

Desarrollo Infantil

Mapas de progreso de los niños

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